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摘 要:融合課程思政可以為財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育提供更好的教育環(huán)境和實(shí)踐平臺(tái)。首先,本文分析了新財(cái)經(jīng)的內(nèi)涵與特征;其次,從培養(yǎng)全面的財(cái)經(jīng)知識(shí)體系、提升實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)等6個(gè)方面分析了新財(cái)經(jīng)對(duì)高校財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的要求;再次,多維度分析了高校財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育和課程思政的內(nèi)涵;最后,從5個(gè)方面提出了高校財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育與課程思政的融合路徑。(剩余5641字)
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高校財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育與課程思政融合路徑研究
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