虛擬仿真實(shí)驗(yàn)融入大學(xué)物理教學(xué)的探討

摘 要：大學(xué)物理是高等院校理工類專業(yè)學(xué)生的一門重要的公共基礎(chǔ)必修課。在“四新”建設(shè)背景下結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，文章探究了虛擬仿真實(shí)驗(yàn)在大學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用，對(duì)大學(xué)物理教學(xué)方法及手段進(jìn)行了創(chuàng)新改革。通過改革不僅使學(xué)生在創(chuàng)新應(yīng)用能力和知識(shí)思維水平方面上得到了提升，同時(shí)也加強(qiáng)了教師自身的教學(xué)能力。

關(guān)鍵詞：大學(xué)物理教學(xué)；虛擬仿真實(shí)驗(yàn)；“四新”建設(shè)；教學(xué)創(chuàng)新改革

中圖分類號(hào)：TB     文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.21.089

0 引言

如今，大力推進(jìn)“四新建設(shè)”（新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科）已成為各高校主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、調(diào)整學(xué)科和專業(yè)布局、開展一流專業(yè)和一流課程建設(shè)、推動(dòng)教學(xué)理念和教學(xué)方法改革的重要抓手，其研究和實(shí)踐已在全國(guó)普遍展開。（剩余4204字）