基于網(wǎng)絡思想政治教育的高校社會實踐育人路徑探究

——以助力“雙減”實踐隊為例

摘 要：社會實踐是當代大學生理論與實踐相結合的有效途徑，也是“三全育人”的重要環(huán)節(jié)，具有思想引領的實踐育人功能。在信息化的時代，高校大學生常活躍于第一課堂外的網(wǎng)絡空間，抓牢網(wǎng)絡思想政治教育陣地，發(fā)揮其思想引領和文化育人的功能值得長期探索和研究。上海電力大學電氣工程學院助力“雙減”實踐隊，以探索網(wǎng)絡思政背景下高校社會實踐育人路徑為主線，多方位聯(lián)動引導學生利用好先進信息技術充分發(fā)揮電氣專業(yè)特色；長期穩(wěn)定開展實踐活動，助力打造青年綜合素質(zhì)教育良好“生態(tài)圈”；逐步開創(chuàng)實踐品牌特色，增強網(wǎng)絡思政教育下實踐育人的品牌化和實效性。（剩余5695字）