經(jīng)濟(jì)學(xué)人才培養(yǎng)研究現(xiàn)狀、熱點(diǎn)與前沿展望

——基于2010年以來CSSCI來源期刊論文的文獻(xiàn)計(jì)量分析

摘 要：本文以2010年以來CSSCI數(shù)據(jù)庫中經(jīng)濟(jì)學(xué)人才培養(yǎng)研究論文為樣本數(shù)據(jù)，運(yùn)用Citespace計(jì)量軟件可視化呈現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)學(xué)人才培養(yǎng)研究的科學(xué)知識(shí)圖譜，并闡釋相關(guān)研究在時(shí)間維度上的變化規(guī)律。研究發(fā)現(xiàn)：經(jīng)濟(jì)學(xué)人才培養(yǎng)研究整體呈周期性波動(dòng)趨勢，研究力量相對(duì)分散且合作網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)整體偏弱。已有研究熱點(diǎn)主要集中于經(jīng)濟(jì)學(xué)人才培養(yǎng)主體和培養(yǎng)模式、經(jīng)濟(jì)學(xué)人才培養(yǎng)改革與實(shí)踐、經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)三個(gè)方面。（剩余4683字）