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校企合作育人模式下工匠精神培育的路徑探究

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摘 要：黨的十九大報告提出“弘揚勞模精神和工匠精神”，在新時代大力弘揚工匠精神，對于推動社會經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，實現(xiàn)中國夢具有重要意義。高職院校作為應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)的重要窗口，是新時期培育大國工匠、能工巧匠的啟航地，將工匠精神融入職業(yè)化教育全程，對于職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成及職業(yè)發(fā)展起著導(dǎo)向性作用。（剩余5948字）

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