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高職院校“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的探索與創(chuàng)新

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摘 要:通過參加“互聯(lián)網(wǎng)+”等大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,評審專家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行檢驗(yàn)和指導(dǎo),是幫助項(xiàng)目成長的寶貴機(jī)會,也是對所在學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作成果的綜合反映,以賽促教,以賽促學(xué),以賽促創(chuàng)。獲得突出的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽成績,是對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師生的巨大正向激勵(lì),將有利于推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的不斷發(fā)展。本文立足多年參賽實(shí)踐,抓細(xì)節(jié),抓落實(shí),研究“互聯(lián)網(wǎng)+”等大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為培育出更多優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目探索制度保障。(剩余4823字)

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