中華民族共同體意識的紅色旅游考察

摘 要：天安門升旗儀式作為愛國主義教育的重要場域，對于培育當(dāng)代青年的中華民族共同體意識有積極作用。本文通過網(wǎng)絡(luò)文本數(shù)據(jù)獲取與文本質(zhì)性分析，對天安門升旗儀式的互動儀式鏈作出理論闡釋，分析紅色旅游建構(gòu)中華民族共同體意識的理論邏輯。研究發(fā)現(xiàn)并建構(gòu)模型：情感能量是旅游動機(jī)的重要組成部分，進(jìn)而在物質(zhì)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)與旅游儀式經(jīng)濟(jì)之間形成反饋回路；成功的紅色旅游儀式經(jīng)由集體歡騰，塑造旅游體驗(yàn)高峰，構(gòu)建社會關(guān)系符號。（剩余6617字）