基于學(xué)習(xí)進(jìn)階理論的高中物理單元作業(yè)設(shè)計(jì)

——以“勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究”為例

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摘要：為響應(yīng)國(guó)家“雙減”政策，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，文章根據(jù)課標(biāo)要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)進(jìn)階理論的約束下，制定適合教學(xué)對(duì)象的作業(yè)設(shè)計(jì)方案，供師生參考．

關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)進(jìn)階理論；高中物理；單元作業(yè)設(shè)計(jì)；勻變速直線運(yùn)動(dòng)

中圖分類號(hào)：G632文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1008-0333（2025）09-007（剩余0字）