<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內容
打開文本圖片集
摘 要：本文通過探討教材上的例題、習題，引導學生不為做題而做題，而是會深挖題目中豐富的學科知識，學會思考及掌握類比推理的能力，從而達到數(shù)學核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，以適應未來社會生活的需要.
關鍵詞：教材；回歸課本；探究
中圖分類號：G632 文獻標識碼：A&nbs（剩余4349字）
登錄龍源期刊網
購買文章
研究教材題目 教會學生思考
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com