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核心素養(yǎng)背景下培養(yǎng)初中學生數(shù)學閱讀能力的有效策略

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摘  要：閱讀能力是學生數(shù)學核心素養(yǎng)的重要組成部分，是學生學習數(shù)學的基礎(chǔ)，更是學好數(shù)學的關(guān)鍵.在初中階段，學生需要掌握的數(shù)學知識數(shù)量較多，如果沒有較高的數(shù)學閱讀能力，將會影響學生的學習效率.因此，在教學過程中，教師應(yīng)采取有效措施，提高學生的數(shù)學閱讀能力.基于此，筆者以北師大版初中數(shù)學教材中（剩余4302字）

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