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將美育融入電類本科實驗教學與工程實踐探究

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摘 要：核物理學家錢學森先生說過：“科學家不是工匠，科學家的知識結構中應該有藝術，因為科學里面有美學?！币虼耍噪婎惐究粕鷮I(yè)基礎課“電路分析”為例，嘗試將美育的教育理念與課程相融合，探索電類本科基礎實驗教學的方法。通過設計實驗《二階電路的時域仿真與實測分析》，借助比較完整的理論分析、實物測試驗證、電路設計相結合的實驗探索過程，達到學習研究、軟件仿真、電路設計、結果分析、思考總結等目標。（剩余4032字）

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