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摘 要:針對(duì)傳統(tǒng)工科知識(shí)傳授型為主的人才培養(yǎng)模式與社會(huì)需求有一定程度的脫節(jié),課程體系設(shè)置和課程教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有融合企業(yè)的需求,機(jī)械類(lèi)大學(xué)生進(jìn)入職場(chǎng)后職業(yè)崗位勝任力嚴(yán)重不足,迫切需要對(duì)機(jī)械類(lèi)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行改革。探索提升機(jī)械類(lèi)大學(xué)生職業(yè)崗位勝任力的培養(yǎng)路徑,構(gòu)建“一線雙融、三進(jìn)四同”的機(jī)械人才培養(yǎng)新模式,響應(yīng)“新工科”建設(shè)與應(yīng)用型轉(zhuǎn)型號(hào)召。(剩余4879字)
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