提升學(xué)習(xí)動(dòng)力和知識(shí)能力產(chǎn)出的測(cè)試技術(shù)課程教學(xué)創(chuàng)新探索

摘 要：針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不足成為影響知識(shí)能力產(chǎn)出的關(guān)鍵因素這一現(xiàn)狀，以測(cè)試技術(shù)課程為例，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展創(chuàng)新設(shè)計(jì)。教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)以認(rèn)知原理為基礎(chǔ)，強(qiáng)化認(rèn)知初級(jí)階段建立成就感。將積極教育理念滲透教學(xué)模式中，通過(guò)樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)觀念、構(gòu)建積極的教學(xué)環(huán)境和積極地關(guān)注教學(xué)評(píng)價(jià)的教學(xué)策略，細(xì)化實(shí)施方案，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)成效。（剩余4632字）