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摘 要：“林業(yè)政策法規(guī)”是林學本科教學中重要的專業(yè)課程。本文闡述了這門課的特點和存在的問題，并提出利用行業(yè)教師入課堂、案例教學、翻轉(zhuǎn)課堂、實踐性教學等手段進行教學。通過教學方式的多樣化激發(fā)學生興趣、鍛煉學生理論應(yīng)用于實踐、解決分析問題的能力，提高教學效果和質(zhì)量，旨在有助于培養(yǎng)我國生態(tài)文明建設(shè)的專業(yè)人才。（剩余5000字）
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生態(tài)文明建設(shè)背景下“林業(yè)政策法規(guī)”教學方式的探討
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