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地方院校高等數學課程教學中存在的一些問題與對策

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摘 要：高等數學作為高等院校理工科專業(yè)學習的公共課程，是一門基礎性學科。它不僅可以培養(yǎng)學生的邏輯思維、創(chuàng)新能力、解決實際問題能力等，而且可以為后續(xù)學習專業(yè)課程奠定基礎，也為碩士研究生入學考試打下基礎。因此，本科院校對于開設高等數學這一門課程是較為重視的，許多地方本科院校為了讓學生學好高等數學，采取了許多講授的方法和技巧，也給出了一些意見和建議。（剩余6047字）

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