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摘 要 在全球化背景下，國際化人才培養(yǎng)已成為高等教育的重要使命，大學英語教學作為其中的重要一環(huán)，應不斷完善和創(chuàng)新教學方式，以提高人才培養(yǎng)質量。文章通過解讀國際化人才的內涵，從教學目標定位、課程設計、教學方法與手段、評估與反饋，以及師資隊伍建設等方面，探討了基于國際化人才培養(yǎng)的大學英語教學模式改革，旨在為大學英語教學提供一些啟示，促進教學模式的創(chuàng)新與發(fā)展。（剩余5660字）
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基于國際化人才培養(yǎng)的大學英語教學模式探討
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