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大思政視域下高校思政課實踐育人模式的構(gòu)建研究

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摘  要：所謂“實踐出真知”，在現(xiàn)有思政課理論教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，以大思政視域為視角，將實踐教學(xué)融入高校思政課體系，可以提升育人效果，具有積極研究價值。應(yīng)用型本科高校需要在目標(biāo)定位、課程建設(shè)和實踐模式等方面構(gòu)建大思政視域下的思政課實踐育人模式。這涉及整體性的視域考察，需要解決目標(biāo)定位、課程建設(shè)和實踐模式等問題。（剩余6230字）

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