基于“多元化”的“中藥化學(xué)”課程思政探索

摘  要：立足中醫(yī)藥特色，結(jié)合“思政元素與專業(yè)知識(shí)有效融合”的教學(xué)理念，開(kāi)展中藥化學(xué)課程思政多元化改革探索。文章通過(guò)對(duì)理論與實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)改革，讓學(xué)生參與到思政教學(xué)之中，發(fā)揮學(xué)生在思政教育中的主體地位，充分利用課堂與課余時(shí)間，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、微信公眾號(hào)、虛擬仿真平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。（剩余5589字）