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從“子貢問(wèn)政” 到 《習(xí)近平談治國(guó)理政》 第四卷

——“大學(xué)語(yǔ)文”課程思政案例詳解

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摘  要:立德樹(shù)人是高校教育的根本任務(wù),課程思政理念為高校教育指明了方向。教師既要做到傳播知識(shí),又要做到潛心育人,主動(dòng)挖掘課程中的思想政治教育元素,運(yùn)用典型事例引發(fā)學(xué)生的情感共鳴,以此激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志。大學(xué)語(yǔ)文在高校教育結(jié)構(gòu)中具有提高大學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)與培養(yǎng)大學(xué)生思想品德的重任,《論語(yǔ)》作為大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的必學(xué)篇目,蘊(yùn)含著豐富的思政元素。(剩余5328字)

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