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摘 要:“光學”是物理學重要的學科基礎(chǔ)課程之一,其課程思政建設(shè)的重要性不言而喻。目前,“光學”課程思政建設(shè)還存在教學團隊建設(shè)不足、思政培養(yǎng)目標不清晰以及“光學”課程思政建設(shè)未能貫穿課前課后等問題。文章就此問題展開調(diào)查研究,從課程思政教學團隊建設(shè)、“光學”課程思政“四維”目標的銜接融合、課堂教學與課后實踐結(jié)合延伸思政教育等方面闡述了“光學”課程思政建設(shè)的基本思路。(剩余8183字)
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“光學”課程與思政“四維”目標融合的研究
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