“教學(xué)做合一”理念在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐

“教學(xué)做合一”理念是陶行知教育思想的核心，主張通過(guò)“學(xué)中做、做中學(xué)”實(shí)現(xiàn)教學(xué)、學(xué)習(xí)與實(shí)踐的深度融合?！敖虒W(xué)做合一”理念在傳承杜威“從做中學(xué)”思想的同時(shí)，融匯中國(guó)傳統(tǒng)“知行合一”的哲學(xué)精髓，展現(xiàn)出重要的理論價(jià)值與實(shí)踐意義。初中數(shù)學(xué)作為培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力與實(shí)踐能力的關(guān)鍵學(xué)科，通過(guò)“教學(xué)做合一”理念的應(yīng)用，不僅可以打破傳統(tǒng)知識(shí)灌輸?shù)膯蜗蚰Ｊ?，還能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與主動(dòng)性。（剩余5409字）