項(xiàng)目化學(xué)習(xí)下小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的實(shí)踐措施

項(xiàng)目化學(xué)習(xí)可以看作是探究式學(xué)習(xí)和合作式學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式。其在小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用，需要英語(yǔ)教師注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的激發(fā)，促使學(xué)生能夠通過(guò)自主探究知識(shí)、合作解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)探究能力、自主學(xué)習(xí)能力和合作能力的提升。相較于傳統(tǒng)的教學(xué)模式而言，項(xiàng)目化學(xué)習(xí)更為關(guān)注學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的表現(xiàn)，注重他們互動(dòng)交流能力和知識(shí)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，注重學(xué)習(xí)實(shí)踐性和針對(duì)性的體現(xiàn)。（剩余5181字）