中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職院校思政課教學(xué)路徑研究

［摘 要］ 當(dāng)前，我國(guó)正在大力推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，鼓勵(lì)高等教育機(jī)構(gòu)將傳統(tǒng)文化融入教學(xué)中。而高職院校的教育特點(diǎn)是注重實(shí)踐、強(qiáng)調(diào)技能、貼近產(chǎn)業(yè)，這為傳統(tǒng)文化融入思政課教學(xué)提供了廣闊的空間和切入點(diǎn)。因此，針對(duì)高職院校思政課教學(xué)的實(shí)際情況，應(yīng)探討傳統(tǒng)文化融入教學(xué)的策略和方法，包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)手段等方面的內(nèi)容。（剩余7354字）