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［摘 要］ 教育家精神所包含的不僅僅是對教育事業(yè)的責任擔當，更是對教育理念的深度思考。在這個信息快速傳播、知識日新月異的時代下，教育家需要具備跨學科的知識背景，善于引導學生面對知識潮流。同時，對于個體差異的尊重和關懷，也是新時代教育家應當具備的品質。這種教育家精神要求教育人員在傳統(tǒng)教學模式基礎上進行創(chuàng)新，以提升教學成效。（剩余7129字）
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教育家精神的內涵意蘊及弘揚路徑
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