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[摘 要] 為了積極響應國家、教育部門和學校等思政建設工作的文件精神,培養(yǎng)和激發(fā)學生學習“Java高級編程技術”課程的興趣,發(fā)揮該課程的德育功能,提煉該課程中蘊含的文化要素,培養(yǎng)新時代工匠精神和科學探索精神,潛移默化地融入社會主義核心價值觀的培育和理想信念層面高尚精神的指引,引導學生自覺提升專業(yè)認同度、“Java高級編程技術”課程所需技術的研究態(tài)度與學術熱情、社會主義職業(yè)創(chuàng)新精神和社會責任感,激勵學生樹立技術報國和勇于奉獻的家國情懷與使命擔當。(剩余6989字)
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“Java高級編程技術”課程的思政教學改革
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