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[摘 要] 如何加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,培養(yǎng)更多高素質技術技能人才是社會共同關注的問題。目前我國養(yǎng)老護理專業(yè)人才缺乏,制約著養(yǎng)老服務產業(yè)高質量發(fā)展。為提升養(yǎng)老護理人才培養(yǎng)質量,結合德國職業(yè)教育雙元制在養(yǎng)老護理人才培養(yǎng)中的經驗,比較兩國人才培養(yǎng)過程中教學安排和考核評價等區(qū)別與聯(lián)系,分析雙元制對我國養(yǎng)老護理人才隊伍培養(yǎng)的意義。(剩余5766字)
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雙元制對我國職教??起B(yǎng)老護理人才培養(yǎng)的啟示
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雙元制對我國職教專科養(yǎng)老護理人才培養(yǎng)的啟示
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