基于課程思政案例的“機(jī)器人設(shè)計(jì)與應(yīng)用”課程改革與實(shí)踐

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［摘 要］ “機(jī)器人設(shè)計(jì)與應(yīng)用”課程涉及學(xué)科范圍廣泛，融入思想政治教育對課程改革具有重要意義。對該課程融入思想政治教育的目的及意義進(jìn)行探討，提煉“機(jī)器人設(shè)計(jì)與應(yīng)用”課程蘊(yùn)含的思政元素，總結(jié)課程相關(guān)的重大需求、工程實(shí)際、典型事跡和工程倫理等案例，有機(jī)地將蘊(yùn)含思政元素的各種課程思政案例融入課堂教學(xué)，建立課程思政案例庫。（剩余6869字）