在生理學(xué)教學(xué)中引入中醫(yī)知識的實踐和探索

[摘 要] 目前在國內(nèi)大多數(shù)西醫(yī)院校的生理學(xué)教學(xué)過程中，很少提及中醫(yī)學(xué)關(guān)于人體生理活動的認識。在西醫(yī)院校的生理學(xué)教學(xué)中適當引入中醫(yī)知識，不僅有利于醫(yī)學(xué)生中西互參，更全面的理解生命活動規(guī)律，也有利于在專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時進行思想政治教育，培養(yǎng)當代大學(xué)生的民族自信和文化自信。根據(jù)實踐經(jīng)驗，提出了一些具體的實施方案，包括在理論課上要著重指出中醫(yī)的科學(xué)性及中西醫(yī)的不同之處，在實驗課上需要增加中醫(yī)實操練習(xí)，也對教學(xué)實踐中可能遇到的問題進行了分析。（剩余7028字）