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初中物理素養(yǎng)表現(xiàn)型課堂教學設計

——以“走進彩色世界”為例

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關(guān)鍵詞：初中物理;核心素養(yǎng);表現(xiàn)型課堂;教學設計

中圖分類號：G633.7    文獻標識碼：B    文章編號：1009-010X（2022）11-0063-02

一、素養(yǎng)表現(xiàn)型課堂實施的背景

信息時代隨著科技的進步與知識的爆發(fā)式增長，不可避免地出現(xiàn)了學習的有限性與知識需求量增長之間的矛盾。（剩余2120字）

試讀結(jié)束

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