初中語文學(xué)科德育的目標(biāo)、內(nèi)容與路徑
——以江蘇省初中語文“依標(biāo)教學(xué)”課堂教學(xué)展示課為例

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【摘 要】從知識內(nèi)含價值傾向來看,教育與教學(xué)是同一件事。但是教學(xué)的純工具化現(xiàn)象和價值取向的偏差也時常發(fā)生。在新課標(biāo)的引導(dǎo)下,語文學(xué)科教學(xué)落實核心素養(yǎng)導(dǎo)向的學(xué)科德育,需要厘清語文新課程的目標(biāo)和內(nèi)容,并用實踐性的方式發(fā)揮語文學(xué)科的育人價值。
【關(guān)鍵詞】語文學(xué)科;德育目標(biāo);課堂教學(xué)
【中圖分類號】G633.3 【文獻標(biāo)志碼】A 【文章編號】1005-6009(2024)35-0015-05
【作者簡介】1.蘆淳,江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)教師發(fā)展中心(江蘇蘇州,215127)初中語文教研員,高級教師;2.王小東,江蘇省教育科學(xué)研究院(南京,210013)中小學(xué)教學(xué)研究室初中語文教研員,正高級教師,江蘇省語文特級教師。(剩余5572字)