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“三動課堂”在高中物理教學中的實踐

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【關(guān)鍵詞】“三動課堂”;物理教學;實踐探索;摩擦力

【中圖分類號】G633.7  【文獻標志碼】B  【文章編號】1005-6009(2024)11-0083-02

【作者簡介】蔣俊,江蘇省馬壩高級中學(江蘇淮安,211700)年級主任,一級教師,淮安市優(yōu)秀班主任。

在新課程改革理念指引下,江蘇省馬壩高級中學積極探索課堂教學改革,提出了“三動課堂”概念。(剩余1983字)

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