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摘要:在市場對人才需求不斷增長的前提下,高職院校課程教學(xué)面臨著新的挑戰(zhàn),要求教師不單注意學(xué)生在高職科目學(xué)習(xí)時的基礎(chǔ)情況,而且還要重視學(xué)生高職時期綜合化的專業(yè)技能,同時在當(dāng)今科技時代的發(fā)展過程中,對計算機專業(yè)人才的需求量太過明顯,且對這部分專業(yè)技能的人才有著新的培養(yǎng)目標(biāo)。所以在高職階段的計算機教學(xué)中,怎樣增強高職學(xué)生的計算機水平、把握理論知識的熟悉程度、符合市場對計算機人才的培養(yǎng)目標(biāo)等是目前高職計算機教學(xué)最值得探究的課題部分。(剩余5754字)
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項目教學(xué)法在高職計算機教學(xué)改革中的應(yīng)用分析
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