接受美學(xué)視域下思想政治教育的理論與實(shí)踐探究

摘要：接受美學(xué)理論確立了讀者的中心地位，其包括預(yù)期視野、審美體驗(yàn)和第二文本等理論，對于提高思想政治教育的有效性至關(guān)重要。文章從理論角度分析其對思想政治教育的啟示，關(guān)注學(xué)生的需求，尊重差異，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教育過程中的主體地位。從實(shí)踐的角度來看，在接受美學(xué)理論指導(dǎo)下，可以提高思想政治教育發(fā)展的內(nèi)容深度和形式創(chuàng)新，推行以學(xué)生為中心的教育模式，提高思想政治教育的有效性。（剩余6074字）