“雙高計(jì)劃”建設(shè)背景下高職院校兼職教師隊(duì)伍建設(shè)路徑探析

0 引言

2019年，《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃的意見》發(fā)布，就實(shí)施中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃（以下簡稱“雙高計(jì)劃”）提出具體要求?！半p高計(jì)劃”旨在推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，要求高職院校在打造高水平專業(yè)群、高水平雙師隊(duì)伍等多個(gè)維度實(shí)現(xiàn)突破。兼職教師憑借其豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力，對提升學(xué)生職業(yè)技能、促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)需求對接具有不可替代的作用。（剩余4998字）