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混合式教學(xué)下財會類課程學(xué)生學(xué)習(xí)障礙及改善路徑研究*

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摘  要  混合式教學(xué)在改變教學(xué)模式、提高信息技術(shù)使用率、提升學(xué)習(xí)效率等諸多方面都具有突出作用。在混合式教學(xué)模式下，財會專業(yè)學(xué)生也面臨諸多學(xué)習(xí)障礙。從基礎(chǔ)設(shè)施不完善、缺少學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生時間精力有限、實體課堂與虛擬課堂銜接不暢、缺乏監(jiān)督五個方面進行論述，并提出改善路徑，希望能夠切實幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)障礙。（剩余5784字）

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