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摘 要 機械設計制造及其自動化專業(yè)涉及多個領域,實踐性極強,對于缺乏實踐能力的青年教師而言,很難取得滿意的教學效果。分析國內(nèi)機械設計制造及其自動化專業(yè)的培養(yǎng)目標、國外工程認證對工程專業(yè)學生實踐能力的要求及本專業(yè)學生就業(yè)去向,總結(jié)實踐能力對于青年教師的重要性。分析本專業(yè)青年教師在實踐能力方面的現(xiàn)狀和面臨的問題,從青年教師積極參與企業(yè)實踐鍛煉、完善青年教師實踐能力培養(yǎng)體系和建立完善青年教師導師制三個方面提出改進措施,為提高機械專業(yè)青年教師教學能力提供幫助。(剩余4644字)
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機械設計制造及其自動化專業(yè)青年教師 實踐能力分析與培養(yǎng)*
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