基于5E教學(xué)模式的生活化物理教學(xué)研究

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摘  要  基于5E教學(xué)模式，與生活化教學(xué)相結(jié)合，以新人教版高中物理必修二第六章第四節(jié)“生活中的圓周運動”為例，進行生活化的物理教學(xué)設(shè)計，同時闡釋在核心素養(yǎng)背景下5E教學(xué)模式與生活化教學(xué)相結(jié)合的重要性及意義，以期為一線教學(xué)提供參考和借鑒。

關(guān)鍵詞  5E教學(xué)模式；核心素養(yǎng)；生活化教學(xué)；高中物理；圓周運動

中圖分類號：G633.7    文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2022）09-0062-03

0  引言

《普通高中物理課程標準（2017年版）》提出新的課程理念，同時對教師和學(xué)生提出更高的要求：教師在教學(xué)物理知識時不應(yīng)只是進行傳授式教學(xué)，應(yīng)該突出學(xué)生的主體地位，倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)，重視學(xué)科的課程評價，促進物理核心素養(yǎng)的形成；倡導(dǎo)學(xué)生多思考物理問題，積極動手，提升動手實踐能力。（剩余3820字）