小學(xué)高年級語文多樣化教學(xué)實踐初探

小學(xué)語文的教學(xué)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識之上提高閱讀能力與邏輯思維能力，讓學(xué)生自主投入語文學(xué)習(xí)中去，愛上語文，而不再將語文視作是一項學(xué)習(xí)任務(wù)去完成，真正實現(xiàn)“得法于課內(nèi)，受益于課外”?；诖耍D(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)理念、創(chuàng)新教學(xué)方法勢在必行。

一、小學(xué)高年級語文教學(xué)現(xiàn)狀——教師依舊唱主角

受應(yīng)試教育的影響，部分小學(xué)語文教師還沒有徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，對教育改革的理念認(rèn)識還不夠深刻。（剩余4634字）