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黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記多次指出,要“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”,國(guó)家一系列政策文件的頒布明確了家庭教育的重要性以及學(xué)校在家庭教育工作方面的職責(zé)與任務(wù),將家庭教育指導(dǎo)能力與課堂教學(xué)等能力并列,都是新時(shí)代教師專業(yè)能力的重要內(nèi)容。高職學(xué)前教育專業(yè)作為培養(yǎng)學(xué)前教育人才的重要基地,其家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系的構(gòu)建對(duì)于提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力具有重要意義。(剩余5312字)
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高職學(xué)前教育專業(yè)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系研究
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