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摘 要:復(fù)合型法律人才的培養(yǎng)已被廣泛證明為必需。財(cái)經(jīng)類高校在復(fù)合型法律人才培養(yǎng)上做出了有益探索,但從社會(huì)法律人才的供給和需求看,成效甚微。法律+財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)改革的突破,應(yīng)當(dāng)區(qū)分本科教育和研究生教育。在本科教育中,“法律+財(cái)經(jīng)”的人才培養(yǎng)模式,應(yīng)開設(shè)新課程、設(shè)立微專業(yè),采取問題導(dǎo)向或“工作坊模式”,以法律談判、案例檢索、股東會(huì)模擬、招股說明書起草等實(shí)踐場景作為課程設(shè)置和教學(xué)方法改革的具體形式。(剩余5285字)
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“法律+財(cái)經(jīng)”人才培養(yǎng)的瓶頸、突破及深化
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