高校特殊體育教育倫理失范與復(fù)歸路徑研究

摘 要：高校特殊體育教育倫理是高校教育倫理、高校體育倫理的重要補(bǔ)充，是教學(xué)中人的行為如何遵循教學(xué)規(guī)律的道德規(guī)范，它從健康文化、體育實踐等視角映射出依靠法律、政策與行政推動難以完全解決的不同育人鏡像。本文采用文獻(xiàn)資料、專家訪談、實地調(diào)查、分析歸納等方法，在界定教學(xué)倫理相關(guān)概念的基礎(chǔ)上，依據(jù)高校特殊體育教育的倫理追求與原則體系，對體育教學(xué)中既存問題及背后的蘊(yùn)意從社會引導(dǎo)、高校教育、高校體育等因素進(jìn)行倫理審視。（剩余6133字）