新時代研究生情感危機應(yīng)對體系建設(shè)與情感教育路徑探析
摘要：當代研究生面臨著情感體驗的沖突性、情感認知的不確定性和情感異化的普遍性等問題，導(dǎo)致出現(xiàn)不同程度的情感危機癥狀。本文通過分析情感問題產(chǎn)生的原因，探析研究生情感危機應(yīng)對體系建設(shè)與情感教育的路徑，以期為研究生情感教育提供新的理論支持和管理方法。
關(guān)鍵詞：情感危機 情感教育 研究生 體系建設(shè) 路徑探析
情感教育已成為全球教育研究的熱點之一，受到學(xué)者的持續(xù)關(guān)注。（剩余5302字）