互動(dòng)性音樂(lè)鑒賞在高中音樂(lè)教學(xué)中創(chuàng)新運(yùn)用分析

摘 要：什么樣的音樂(lè)鑒賞課是最吸引人的呢？不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)鑒賞作為一種潮流趨勢(shì)越來(lái)越影響大家的生活，但是傳統(tǒng)的教學(xué)模式往往很難達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，需要通過(guò)互動(dòng)性教學(xué)模式為課程增加活力，這不僅有利于提高學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力，還能夠讓課堂氣氛變得輕松。高中階段學(xué)習(xí)非常緊張，學(xué)生們有壓力，而音樂(lè)鑒賞課能夠讓學(xué)生在百忙之中得到一定的緩解，從而能夠有效提高學(xué)習(xí)效率，教育工作者也需要將以人為本的觀念帶到課堂，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候積極主動(dòng)，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。（剩余7496字）