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摘 要:該文針對(duì)機(jī)器人工程專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力提升任務(wù)以及目前存在的問(wèn)題,設(shè)計(jì)形成“三支點(diǎn)一牽引”的學(xué)生實(shí)踐能力提升途徑。首先,提出以科創(chuàng)競(jìng)賽為支點(diǎn)、以產(chǎn)業(yè)實(shí)踐為支點(diǎn)、以科研案例理論教學(xué)為支點(diǎn),構(gòu)建機(jī)器人工程方向?qū)W生實(shí)踐能力提升途徑的下層平臺(tái)基礎(chǔ)。其次,以就業(yè)需求為牽引,制定學(xué)生能力培養(yǎng)目標(biāo),構(gòu)建機(jī)器人工程專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力提升途徑的上層高度基礎(chǔ),為機(jī)器人領(lǐng)域培養(yǎng)應(yīng)用型人才,提升機(jī)器人工程專業(yè)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,并在未來(lái)機(jī)器人領(lǐng)域快速發(fā)揮高水平能力,同時(shí)為其他工科專業(yè)提供實(shí)踐能力提升途徑探索經(jīng)驗(yàn)。(剩余9113字)
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基于多維支點(diǎn)及目標(biāo)牽引的機(jī)器人工程專業(yè)實(shí)踐能力提升途徑研究
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