崔允漷：用課程思維“抓大統(tǒng)小”

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在2024年廣東省基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)校交流活動上，教育部人文社科重點(diǎn)基地華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所所長崔允漷以“新教學(xué)：用課程思維抓大統(tǒng)小”為主題作報(bào)告。

“一課百問，課堂太忙碌”

崔允漷教授擔(dān)任國家教材委員會專家委員會委員，教育部中學(xué)教師培養(yǎng)指導(dǎo)委員會委員，全國課程學(xué)術(shù)委員會副理事長，國家義務(wù)教育、普通高中課程方案修訂專家組組長。（剩余1234字）