演示法在高中物理課堂教學(xué)中的應(yīng)用

摘 要：高中物理學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生來說是非常困難的，而有效的物理演示實(shí)驗(yàn)方法可以給學(xué)生直觀地展示，能夠讓學(xué)生清楚地了解實(shí)驗(yàn)的操作過程，對(duì)學(xué)生能夠更好地理解與運(yùn)用物理知識(shí)有一定的輔助作用，也能較為直觀地為教師的教學(xué)方法提供幫助。本文結(jié)合個(gè)人的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)要分析高中物理演示法的教學(xué)策略。

關(guān)鍵詞：高中物理;演示法;教學(xué)策略

演示法不僅可以降低高中物理的教學(xué)難度，也能讓學(xué)生更加清楚直觀地了解物理中所蘊(yùn)含的一些知識(shí)，能夠?qū)⒊橄蟮目茖W(xué)理論，變成學(xué)生日常所能看到的自然現(xiàn)象，能夠使學(xué)生更加清晰地了解物理中原本看似深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)，從而增加學(xué)生對(duì)物理學(xué)科的興趣，也能提高學(xué)生對(duì)物理課堂的積極性，更好地陷入物理的教學(xué)宇宙當(dāng)中去。（剩余4773字）