基于地理實踐力培養(yǎng)的高中地理課堂教學(xué)模式研究

摘 要：地理實踐力是地理核心素養(yǎng)之一，培養(yǎng)學(xué)生的地理實踐力是新課標(biāo)對高中地理教學(xué)提出的新要求。自核心素養(yǎng)理念在高中地理教學(xué)中實施以來，關(guān)于學(xué)生的地理實踐力培養(yǎng)仍不樂觀，而解決現(xiàn)實教學(xué)問題需要從教學(xué)理念、教學(xué)模式方面全面革新?；诖?，本文結(jié)合新課標(biāo)要求，以探究式教學(xué)、實踐式教學(xué)與生活化教學(xué)三種教學(xué)模式為基礎(chǔ)，提出了高中地理培養(yǎng)學(xué)生地理實踐力的策略。（剩余5218字）