基于核心素養(yǎng)下高中化學(xué)教材人物史課程資源的構(gòu)建探究

摘 要：隨著新課程改革的持續(xù)推進(jìn)，學(xué)生全面發(fā)展與核心素養(yǎng)提升逐漸成為了高中化學(xué)教學(xué)的核心目標(biāo)，而化學(xué)人物史作為能夠幫助學(xué)生理解化學(xué)知識(shí)、感受科學(xué)精神、提升核心素養(yǎng)的重要教學(xué)資源，也隨之在課程資源開發(fā)方面受到了更多重視?；诖?，本文以促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為目標(biāo)，對(duì)高中化學(xué)學(xué)科人物史課程資源構(gòu)建應(yīng)遵循的原則進(jìn)行了總結(jié)分析，同時(shí)結(jié)合高中化學(xué)教材的相關(guān)內(nèi)容，為化學(xué)人物史課程資源的具體構(gòu)建提出一些建議，希望能夠?qū)π抡n改背景下高中階段化學(xué)史教學(xué)的有效展開起到一定促進(jìn)作用。（剩余5126字）