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摘 要:數(shù)學(xué)知識(shí)的重要性不言而喻,尤其是在信息時(shí)代發(fā)展之下,學(xué)生更應(yīng)提升自身的數(shù)學(xué)知識(shí)能力,將可用的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)處,才是學(xué)習(xí)的重要意義所在。但是,很多學(xué)生對數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值與實(shí)踐意義的理解還不夠充分,仍停留于知識(shí)的理解與考試層面,這與數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)存在一定的差距。文章期望從知識(shí)價(jià)值角度,去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用的價(jià)值,讓學(xué)生懂得去發(fā)揮數(shù)學(xué)知識(shí)的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)對數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)以致用。(剩余5041字)
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知識(shí)價(jià)值視域下高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)研究
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