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一、引言
《義務(wù)教育課程方案(2022 年版)》(以下簡(jiǎn)稱《方案》)提出設(shè)立跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)科間相互關(guān)聯(lián),帶動(dòng)課程綜合化實(shí)施,強(qiáng)化實(shí)踐性要求(中華人民共和國教育部,2022a)。為保障跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的落實(shí),《方案》明確指出,各門課程用不少于 10% 的課時(shí)設(shè)計(jì)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)(中華人民共和國教育部,2022a)。(剩余7275字)
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跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)在小學(xué)英語教學(xué)中的實(shí)踐探究
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